Projektets mål är att utveckla tvärprofessionella och fleraktörsbaserade verksamhetskulturer inom tjänster för barn, unga och familjer så att de blir mer människocentrerade och bättre bemöter barn, unga, familjer och deras närstående. Målet nås genom att stärka samarbetet mellan yrkesverksamma inom SOTEKO-sektorerna samt genom att utveckla både sektorsspecifik och gemensam kompetens med hjälp av dialogiska och digitala metoder.
Projektet syftar till att göra det tvärprofessionella och fleraktörsbaserade samarbetet smidigare, stärka dialogisk interaktion i samverkanssituationer samt stödja gemensamt lärande genom gemensamt utvecklade digitala verktyg. Utvecklingsarbetet omfattar både kompetensutveckling och förändring i det praktiska arbetet.
Som resultat av projektet utvecklas två digitala verktyg – Dialogiapuri och Vuorovedoin webbutbildning – samt etableras DIDI-verksamhetsmodellen.
Mål
- Att gemensamt utveckla en dialogisk verksamhetsmodell som syftar till att öppna upp och hantera kritiska knutpunkter i tvärprofessionellt och fleraktörsbaserat samarbete, samt digitala verktyg som stödjer modellens införande.
- Att ta fram innehåll till Dialogiapuri och Vuorovedoin webbutbildning för yrkesverksamma och arbetsgemenskaper inom olika förvaltningsområden samt för tvärprofessionella nätverk som förenar dem, i syfte att bygga upp, införa och förankra en dialogisk samskapande verksamhetskultur.
- Att skapa dialogiska rum genom digitala verktyg som gör det möjligt att identifiera hinder för utvecklingen av dialogiska arbetssätt och dialogkompetens samt att granska och förbättra dessa i relation till kunskapsarbete, förändringssituationer, digitalisering samt utvecklingen av individens och arbetsgemenskapens professionella identitet.
Genomförande
Projektet genomförs genom sex kompletterande arbetspaket som stegvis framskrider från nulägeskartläggning till utveckling, pilotering, produktifiering och nationellt införande. Alla arbetspaket genomförs med ett samskapande arbetssätt i samarbete med yrkesverksamma inom SOTEKO-sektorerna, ledning, klienter och intressenter. Utvecklingsarbetet utgår från att identifiera sektorsspecifika särdrag och gränssnitt samt att bygga en gemensam förståelse för arbetssätt som stödjer tvärprofessionellt och fleraktörsbaserat samarbete.
I projektets inledande fas kartläggs nuläget för samarbetet, kompetensbehoven och utvecklingsområden genom enkäter och faciliterade dialogiska processer. Utifrån detta samskapas digitala verktyg som stöder dialogisk interaktion, delaktighet samt tvärprofessionellt och fleraktörsbaserat samarbete, särskilt vid övergångs- och brytpunkter i serviceprocesser. Utvecklingsarbetet kombinerar forskningsbaserad kunskap, praktisk erfarenhet och vardagliga experiment, och lösningarna testas i autentiska verksamhetsmiljöer tillsammans med regionala utvecklargrupper.
I projektets slutskede färdigställs, produktifieras och tas DIDI-verksamhetsmodellen och tillhörande digitala verktyg i bruk nationellt. Samtidigt bedöms tjänsternas kvalitet och genomslag som en integrerad del av modellen
Finansiering
Medfinansierat av Europeiska unionen (ESF+), Institutet för hälsa och välfärd (THL)
Samarbetspartner
Lapplands universitet ansvarar för projektets övergripande samordning, administration och kommunikation under hela projektperioden, medan genomförandet sker i samarbete mellan Lapplands universitet, THL och Åbo universitet.
Kontaktinformation
Uppdaterad: