Främjandet av hälsa och välfärd

Främjandet av hälsa och välfärd i välfärdsområdenas och kommunernas verksamhet har utvecklats varierande

Kommunledningens hälsofrämjande arbete har som helhet gått framåt. Främjandet av motion och idrott i kommunerna har hållits på nästan samma nivå som under tidigare år. Däremot har kommunernas kulturvälfärdsarbete utvecklats positivt sedan 2019. I skolornas arbete för att främja hälsa och välbefinnande hade vissa framsteg uppnåtts. I gymnasierna och i den grundläggande yrkesutbildningen kunde man se en positiv utveckling. Det fanns variationer mellan välfärdsområdena i deras aktivitet när det gäller hälsofrämjande arbete.

Uppgifterna beskriver organisationernas arbete för att främja hälsa och välfärd på ett jämförbart sätt. De är avsedda som stöd för utveckling, ledning och utvärdering av verksamheten.

Situationen för hälsovårdare och kuratorer på god nivå – utvecklingsbehov i läkar- och psykologresurserna

Det fanns stora skillnader mellan välfärdsområdena i resursfördelningen för personal inom mödra- och barnrådgivningen samt elevvårdstjänsterna i den grundläggande utbildningen och på andra stadiet år 2023. Skillnaderna var tydligast i läkarresurserna och i resursfördelningen för psykologer inom elevvården.

Vid en långsiktig granskning har resurserna för alla de yrkesgrupper som nu analyserats förbättrats inom rådgivningarna och elevvården.
Välfärdsområdena 

Välfärdsområdena har i allt högre grad deltagit i kommunernas arbete med att främja hälsa och välfärd

Jämfört med situationen för två år sedan har kommunledningens hälsofrämjande arbete gått framåt som helhet. Bland annat användes förhandsbedömning av konsekvenser mer systematiskt än tidigare vid beredningen av nämndbesluten och välfärdsområdena har i allt högre grad deltagit i kommunernas arbete med att främja hälsa och välfärd.
Kommunledning 

Delaktigheten har stärkts bland studerande på andra stadiet

Studerandenas delaktighet har stärkts både i gymnasierna och i den grundläggande yrkesutbildningen. Studerandenas medverkan i planeringen, utvecklingen och utvärderingen av verksamhet har blivit vanligare. Dessutom har åtgärder som ökar rörelse under studiedagarna utökats på andra stadiet.
Utbildningen på andra stadiet

Det finns skillnader mellan skolorna i hur de främjar hälsa och välbefinnande

Främjandet av hälsa och välbefinnande i skolmiljön är en betydande faktor som främjar lärande genom att skapa en positiv verksamhetskulturen i skolan.

I arbetet med att främja skolors hälsa och välbefinnande har vissa framsteg nåtts, men det finns fortfarande skillnader mellan skolorna.  Även om en viss positiv utveckling hade skett jämfört med läsåret 2020–2021 under coronatiden, finns det fortfarande mycket att förbättra jämfört med tiden före pandemin. 
Grundskolorna 

Kommunernas verksamhet för kulturvälfärd har fortsatt att utvecklas i en positiv riktning

Konst och kultur ingår allt starkare i kommunernas arbete för att främja hälsa och välfärd.

Målen för kulturverksamheten i välfärdsberättelsen och -planen har fortsatt att bli vanligare år 2025. Målen som gäller kulturverksamheten i välfärdsberättelsen och -planen har ökat avsevärt sedan åren 2019.  De etablerade sektorsövergripande strukturerna för verksamhet som ökar den kulturella välfärden i kommunerna och regionerna har ytterligare stärkts.
Kultur

Förvaltnings- och handledningspersonalen inom motion och idrott har ökat i kommunerna

Det har skett förändringar i antalet anställda inom förvaltning och handledning av motion och idrott jämfört med år 2021.

Den största förändringen under två års tid har skett i antalet anställda inom idrottshandledningen. Den genomsnittliga arbetsinsatsen bland personalen inom idrottshandledning (till exempel idrottsinstruktörer och specialidrottsinstruktörer) var 3,1 årsverken per 10 000 invånare i kommunerna år 2023. I sin helhet hade kommunernas främjande av motion och idrott i stort sett förblivit oförändrat år 2024.
Motion och drott

Centrala rapporteringstjänster

TEAviisari
Sotkanet

Kommande publikationer inom ämnet

Uppgifterna publiceras enligt en regelbunden cykel enligt följande:

Udda år

• Vår (april–juni): uppgifter samlas in från kommunledningen och kulturen. Uppgifterna uppdateras i TEAviisari på hösten.
• Höst (oktober–december): datainsamling från grundskolor. Uppgifterna uppdateras i TEAviisari på våren.

Jämna år

• Vår (april–juni): uppgifter samlas in om motion och idrott och från välfärdsområdena. Uppgifterna uppdateras i TEAviisari på hösten. 
• Höst (oktober–december): uppgifter samlas in från gymnasier och den grundläggande yrkesutbildningen. Uppgifterna uppdateras i TEAviisari på våren.

En länk till det elektroniska insamlingsformuläret skickas antingen på våren (i april) eller på hösten (i oktober).