Pitkittäistutkimus ehkäisevän toiminnan kustannus-vaikuttavuudesta (Lapset SIB)

Lapset SIB on pitkittäistutkimus ehkäisevän toiminnan kustannus-vaikuttavuudesta sekä SIB-mallin soveltuvuudesta kuntien ja hyvinvointialueiden ehkäisevän työn rahoitukseen. SIB (Social Impact Bond) eli tulosperusteinen rahoitussopimus on yksi vaikuttavuusinvestoimisen muoto. SIB-malli soveltuu etenkin edistävän ja ehkäisevän toiminnan resursoimiseen ja vaikuttavaan toteutukseen. Lisätietoja Lastensuojelun keskusliiton sivuilta.

Lapset SIB -tutkimuksessa mukana olevat kunnat

  • Helsinki
  • Hämeenlinna
  • Jyväskylä
  • Karkkila ja Vihti
  • Lohja
  • Tampere

Tavoitteet

Hankkeen tavoitteena on

  • tuottaa tietoa Lapset SIB:istä rahoitettujen toimintamallien kustannus-vaikuttavuudesta ja säästöpotentiaalista
  • selvittää toiminnan vaikutuksia lasten ja nuorten psykososiaaliseen hyvinvointiin
  • tarkastella SIB-mallin soveltuvuutta kuntien ja alueiden ehkäisevän työn rahoitukseen.

Toteutus

Tutkimuksessa kerätään tietoja huoltajilta lasten käyttäytymisestä ja tunne-elämästä SDQ-lomakkeella ja nuorilta itseltään SDQ ja Positiivinen mielenterveys lomakkeilla. Lapsen, nuoren ja perheen tilanteesta kerätään tietoja palveluntuottajien (SOS-Lapsikylä, Vamos (HDL), Nuorten Ystävät) tekemillä arvioilla. Lasten ja nuorten palvelujen käyttötiedot ja niiden kustannukset (sosiaali- ja terveyspalvelut ja oppimisen tuen palvelut) saadaan kaupungeilta ja hyvinvointialueilta. Lisäksi tieto mahdollisista nuorten ja perheen saamista lisäpalveluista saadaan rahastolta.

Hankkeen tietosuojailmoitus

Rahoitus

Itsenäisyyden juhlavuoden lastensäätiö (Itla), Suomen itsenäisyyden juhlarahasto Sitra, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Yhteistyökumppanit

Yhteystiedot

Timo Ståhl

johtava asiantuntija
puh. 029 524 7128
[email protected]
Timo Ståhl (LinkedIn)

Niina Saukko

erikoissuunnittelija
puh. 029 524 7123
[email protected]
Niina Saukko (LinkedIn)

Päivitetty:

Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen johtaminen Lapset, nuoret ja perheet Sote-palvelujen johtaminen