Oppilaitokset kuntien ja hyvinvointialueiden ehkäisevän päihdetyön kumppanina

Laadukas ehkäisevä päihdetyö edellyttää sosiaali- ja terveys-, sivistys-, nuoriso- ja vapaa-ajantoimen, työpaikkojen sekä valvontaviranomaisten, järjestöjen ja elinkeinotoimijoiden työn yhteensovittamista. Kuntien nimittämät ehkäisevästä päihdetyöstä vastaavat toimielimet ja monialaiset työryhmät ovat avainasemassa tässä työssä. Näissä ryhmissä myös kunnan sivistystoimen asiantuntemus on tarpeen.

Yhteistyöstä sekä sen tavoitteista ja sisällöistä sovitaan tarkemmin alueellisesti ehkäisevää päihdetyötä koskevissa tavoitteissa hyvinvointisuunnitelmissa sekä kunnassa erillisessä ehkäisevän päihdetyön suunnitelmassa tai vastaavassa.

Lue lisää ehkäisevän päihdetyön johtamisesta

Opiskeluhuolto on kouluissa ja oppilaitoksissa tehtävää työtä, jolla edistetään oppilaiden ja opiskelijoiden oppimista, terveyttä ja hyvinvointia sekä osallisuutta ja ehkäistään ongelmien syntymistä. Kunta vastaa yhteisöllisen opiskeluhuollon koordinoinnista ja hyvinvointialue opiskeluhuoltopalvelujen järjestämisestä.

Koulutuksen järjestäjä vastaa opiskeluhuoltosuunnitelmasta. Sivistystoimi sekä sosiaali- ja terveystoimi toteuttavat opiskeluhuoltoa suunnitelmallisena monialaisena yhteistyönä, joka tukee myös ehkäisevän päihdetyön tavoitteiden toteutumista kouluissa ja oppilaitoksissa. Työtä tehdään opiskelijoiden, huoltajien ja muiden yhteistyötahojen kanssa.

Koulutuksen järjestäjällä tulee olla opiskeluhuollon ohjausryhmä, joka vastaa kunnan opiskeluhuollon suunnittelusta, kehittämisestä, ohjauksesta ja arvioinnista. Opiskeluhuollon ohjausryhmällä tulisi olla ajantasainen tieto kunnan lasten ja nuorten päihteiden ja tupakka- ja nikotiinituotteiden käytöstä, rahapelaamisesta sekä oppilaitoksissa tehtävästä ehkäisevästä päihdetyöstä. Näin luodaan hyvä perusta opiskeluhuollossa tehtävälle ehkäisevälle päihdetyölle sekä sen suunnittelulle, kehittämiselle ja arvioinnille.

Lastensuojelulain velvoittama lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma ohjaa opiskeluhuoltoa. Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma laaditaan sekä kunta- että hyvinvointialuetasoisena.

Suunnitelman avulla ohjataan, johdetaan ja kehitetään lasten, nuorten ja perheiden hyvinvointityötä. Suunnitelman myötä opiskeluhuoltoa koskevat asiat, mukaan lukien oppilaitosten ehkäisevä päihdetyö, voidaan myös ottaa huomioon kunnan ja hyvinvointialueen toiminta- ja taloussuunnitelmassa sekä strategisessa päätöksenteossa.

Ehkäisevän päihdetyön osalta lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelmassa on hyvä huomioida

• lasten ja nuorten päihteiden sekä tupakka- ja nikotiinituotteiden käytön ja rahapelaamisen tilanne kunnassa tai alueella
• päihdekasvatuksen periaatteet alueen kouluissa ja oppilaitoksissa
• koulujen ja oppilaitosten savuttomuuden ja nikotiinittomuuden edistäminen ja ehkäisevä päihdetyö
• varhaisen tunnistamisen ja tuen palveluiden järjestäminen opiskeluhuollossa.

Monessa kunnassa ja monella hyvinvointialueella toimii ehkäisevän päihdetyön yhdyshenkilö, eli koordinaattori. Yhdyshenkilön tehtävänä on tuntea kunnan tai hyvinvointialueen ehkäisevän päihdetyön toimijat ja auttaa kehittämään ja toteuttamaan ehkäisevää päihdetyötä.

Yhdyshenkilö voi tehtävänsä puitteissa pitää yhteyttä kunnan tai alueen kouluihin ja oppilaitoksiin ja tukea niissä tehtävää ehkäisevää päihdetyötä. Yhdyshenkilö voi olla mukana kattavan oppilaitoksen päihdesuunnitelman ja -toimintamallin tekemisessä. Yhdyshenkilö voi varmistaa, että koulun ja oppilaitoksen päihdesuunnitelma tehdään yhteistyössä kaikkien tarvittavien toimijoiden kanssa, tai että koulu tai oppilaitos löytää hyvät kumppanit ehkäisevän päihdetyön tueksi. Lisäksi yhdyshenkilö voi opastaa koulun tai oppilaitoksen päihdesuunnitelman laatijoita siitä, miltä tilanne omassa kunnassa näyttää ja miten oppilaitoksen ehkäisevän päihdetyön sisältöjä voisi kehittää.